New Brand of Educator

Alhamdulillah, I’m being posted into a spectacular school, which is always produce high quality students. There are several things need to be consider among us, three new posted educators.


Excitement of First Salary

Normally, new posted educators do not get our salary for several months. May be two, three or postpone until next year February, which means we got empty pocket approximately 5 months. But, it still based on the effectiveness of school clerk, the person who manages our service’s payment. This is my pay slip… our first salary, we get in December, alhamdulillah.

Ok, sort of. I’ve spent it some for….

Treat my family… approximately RM100
Treat my friends, teachers of same school... RM200+
Buy stuff… RM200+
Cover up car’s damage during accident … RM1400
Spend for laptop (expecting it on this becoming January) … RM2000
Marriage … RM500 (every month saving)
Emergency saving … Rm100 (monthly saving)
Takaful … RM100 (monthly saving)
Tabung Haji saving (for Umrah or Haji) … RM100 (monthly saving)
Long Term saving (at ASB) … RM100 (monthly saving)

and some more ….
I give some of my first salary to my mom but she refuse.

‘Its ok. You spent a lot for the car’s recovery’

But yet, I still want to give something to her.

My monthly service’s payment….

Root salary = RM1901.08
Gov Service Allowance = RM 300.00
Living Cost Allowance = RM 200.00 (elaun sara hidup- based on the school placed)
Rural – RM100
City - RM 200
Metro City – RM300
Living Place Allowance = RM 250.00 (elaun rumah- after teacher’s post confirmation interview)
_____________
RM2651.80

KWSP - RM 200.00
_____________
RM2451.80
_____________
But since we are not going through a teacher’s post confirmation interview yet, we just earn RM2200+ each month, not including Living Place Allowance.


PALACE to be Living

Since my school is located 30km away from home, 20 minutes of driving with busy traffic line which cause 10 minutes over delay, plus… I get evening school session for 2010. I need to be in school compound at 12.30pm, and get ‘berambus’ at 6.45pm. My parents say it’s not worthy if I rent a house (or room) nearby because of highly cost of house’s payment, food cost, and plus, plus….
Then, my mom suggests me to apply the fellow’s position. But as a fellow, I will not qualify to get these allowances:

Living Place Allowance = RM 250.00
Living Cost Allowance = RM 200.00
_____________
RM 450.00
_____________

Ok, maybe u will think… just RM450.00, not a big deal to loose. How about this?
Now, we will not get our Living Place Allowance temporarily, until the post confirmation interview. We expecting the payments during Nov, 2010 and it will be cumulative value from Oct 2009 till Nov 2010:

RM250 ÷ 31 × 6 = RM48.39 Oct, 2009


RM250 X 13 months = RM3250 Nov, 2009 – Nov, 2010
_________
RM3298.39
__________

Not a big deal, huh? So, for those who decided to be a fellow just because of easily living, rethink, pal... ^^
But, that doesn’t mean that u are totally screwed if u be a fellow. U will get the Fellow’s Allowance which I m not really sure its exact value. Just jot down the strength and weakness for doing so, before make a decision. Its not just about money. Now, find a pen and a piece of paper, jot….


School Holidays

‘No, u don’t have any off day during these school break’ my Headmaster said.

Sucks. Even Penolong Kanan 1 will stay on duty just for a week during the school holiday. But, we (three new posted teachers) need to work for the whole entire school break. See? I want to kill anyone who said

‘be a teacher? So easy with bunch off day’

As a new teacher, or for someone who dedicates her life as an educator (like me), didn’t get any off day is not a problem at all. But, going to school for doing nothing? It makes me hot, really. Yes, we ordered to make some editing job for next year Takwim Persekolahan. We, three musketeers, cooperate with eight GSTT (Guru Sandaran Tidak Terlatih- persons who have bachelor but not an educational one) try to finish it on time. But the work did not spread fair and square. GSTT carried full responsible of the Takwim and we are just ‘menumpang’. Lack of work, get bored with no internet either, make me sooo…… HUH !!!


Subjects will be teaching

Yes, we hope we’ll be teaching our own subject for the next year, based on our major studies. But the subjects will divide up among teachers according to student’s need. Obviously, not put us as priority …. Haha

So, I’ll be an English and Science teacher for the next year. They will call me as Miss Eya. Alhamdulillah, perfect timing to improve my English. For becoming April 2010, I’ll be publishing some good article without any grammatical error (unlike this one) …Heh heh heh

[+/-] Teruskan pembacaan...

[+/-] Summary...

Program Realiti Membenih Kreativiti?

Malaysia.... OOOO... tanah air ku...
Tempat tumpahnya darahku....

Malaysia ooo... Malaysia...
Bleh tak kamu membuat program realiti yang lebih bermanfaat, berbanding Sehati Berdansa, OIM, AF dan sebagainya? Oh ya, credit untuk Biggest Loser ASIA.. ooppsss....

Macam ni lah, cadangannya seperti Masquerade ini. Menarik, kan? Mencambah idea yang perlbagai, kreatif, inovatif, tak bukak aurat-tif... ^^

Sekian... ^^

[+/-] Teruskan pembacaan...

[+/-] Summary...

Kita Pembunuh Daya Kreatif?

Ana tertarik dengan lagu ini, sudah lama terasa ingin dikongsi. Alhamdulillah, punya kesempatan untuk dipaparkan di sini. Lagu ini menggambarkan indoktrin pemikiran pola seragam di kalangan kanak-kanak.

'Flowers are red
green leaves are green'

Flowers are Red (Dawud Wharnsby Ali, Muhammed Bhikha
& Rashid Bhikha ( Fakazi Ngwekazi (Nhlanhla),
Linda Gcwensa & Mfana Nxumalo (Sipho)

A little boy went first day at school
He got some crayons and he started to draw
He put colors all over the paper
For colors was what he saw
The teacher said, "What you doin' young man?"
"I'm paintin' flowers see"
"Well this is not the time for art young man
And anyway flowers are green and red
There's a time for everything young man
a way it should be done
You've got to show concern for everyone else
For you're not the only one"
And she said...
"Flowers are red
Green leaves are green
There's no need to see flowers any other way
Than they way they always have been seen "
But the little boy said...
"There are so many colors in the rainbow
So many colors in the morning sun
So many colors in the flower and I see every one"
Well the teacher said� "You're sassy
There's a way that things should be
And you'll paint flowers the way they are
So repeat after me..."
she said...

"Flowers are red
Green leaves are green
There's no need to see flowers any other way
Than they way they always have been seen "
But the little boy said again...
"There are so many colors in the rainbow
So many colors in the morning sun
So many colors in the flower and I see every one"
Well the teacher put him in a corner
She said� "It's for your own good�
And you won't come out 'til you get it right
responding like you should"
Well finally he got lonely
Frightened thoughts filled his head
And he went up to that teacher
And this is what he said
"Flowers are red, green leaves are green
There's no need to see flowers any other way
Than the way they always have been seen"
[ www.thenasheedlyrics.com ]

Well time went by like it always does
he moved to another town
And the little boy went to another school
And this is what he found
The teacher there was smilin'
She said..."Painting should be fun
And there are so many colors in a flower
So let's paint every one"
that little boy painted flowers
In neat rows of green and red
And when the teacher asked him "why"

This is what he said..
"Flowers are red, green leaves are green
There's no need to see flowers any other way
Than the way they always have been seen."
But there must still be a way to have our children say,
There are so many colors in the rainbow
So many colors in the morning sun
So many colors in the flower and I see every one
There are so many colors in the rainbow
So many colors in the morning sun
So many colors in the flower and I see every one

Maksudnya, jika ditetapkan itu sepatutnya, maka itu lah yang harus diikut. Maka, lahirlah kanak-kanak yang berpola seragam, tidak berfikiran kreatif mahupun 'thinking out off box', skema dan membosankan. Salah siapa, jika kita tidak memberi peluang kepada pelajar untuk mempamer bakat dan pemikiran yang lain dari yang lain. Unik dan tersendiri. Dalam perkara yang tiada betul-salah, kanak-kanak, pelajar, remaja, serta semua orang seharusnya diberi peluang untuk melakukan sesuatu dengan cara yang tersendiri. Bukan sekadar mengikut norma dan peraturan am yang telah ditetapkan dan menjadi budaya dalam masyarakat. Apa salahnya jika sesekali para pensyarah berbasikal untuk ke kampus, atau para pelajar ict dibuka peluang untuk membedah katak.. ^^

Corak pendidikan di negara kita, memilih untuk menyeragamkan hasil kilang ilmu tersebut. Berbanding pelajar di negara-negara luar yang mana pemilihan subjek ambilan mereka lebih terbuka, mengikut minat dan kecenderungan serta kemahiran masing-masing. Kadang semasa cuti semester, pelajar berinisiatif sendiri untuk mengambil subjek-subjek tertentu, di luar bidang major mereka semata-mata untuk mempelbagaikan kemahiran kendiri, mahupun bertujuan memenuhi kecenderungan dalaman. Tentulah hasrat murni mereka itu mudah terlaksana kerana terdapatnya institusi-institusi prihatin dan fleksibel yang menyediakan kaedah pengajian jangka pendek yang sebegitu.... Memang sporting, bukan? ... ^^


Jadi, jangan salahkan mereka apabila Einsten kata manusia hanya menggunakan otak sebanyak 1% sahaja, betapa dungunya kita, menjadi pembunuh daya pemikiran kreatif.... huhu


Semasa ana menjadi guru ganti, mengajar pra-sekolah, kanak-kanak sangat percayakan guru mereka. Kerap mereka bertanya serta meminta pendapat...

'Cikgu, katak warna apa ye?'
'Cikgu, langit warna apa ye?'

Ana akan sekadar menjawab... Nurin suka warna apa?

'Warna kuning'

Ana tersenyum, tanda membenarkan. Mereka mewarna sesuka hati, dengan arah yang pelbagai, tidak sekata. Ana sekadar tertawa... rindu mereka..huhu

[+/-] Teruskan pembacaan...

[+/-] Summary...

Kamu Sahabat Bagiku

Maaf, sahabat...

Mungkin seseorang yang lebih berhak ke atas kamu itu, adalah yang terbaik bagimu.


'dan boleh jadi kamu tidak suka sesuatu perkara sedangkan ia baik bagimu dan boleh jadi kamu sukakan sesuatu perkara sedangkan ia tidak elok untuk kamu, dan Allah tahu sedangkan kamu tidak mengetahuinya'


Ini, aku kembalikan kepada kamu, kerna aku tidak layak bagimu. Kamu adalah milik dia, yang melengkapi dirimu. Sedang aku masih mengemudi, kekurangan diri....





There is no turning point from a best friend, into a lover...
So close together, but still so far. Sorry, I reserved my heart for the one who are ready to take responsibility.

[+/-] Teruskan pembacaan...

[+/-] Summary...

Berniaga Dengan Allah : Tukang gunting

"I nak pendekkan sedikit, rambut ni. Nak trim sekali. Jomlah ikut. Customer service kedai tuh, superb tau. I pernah cuci rambut di situ, memang berbaloi"

"Pemiliknya, Islam atau bukan?" menjawab, tanpa menoleh. Mata masih tercantap pada papan kekunci yang ditekan-tekan.

"U ni, diskriminasi betul. Apa haramkah hukumnya menjalin hubung niaga dengan orang bukan Islam?" mencebik, tanda tidak puas hati.

Ana menggeleng, hanya di hati. Bukan itu puncanya ana menolak. Keperluan fardhu kifayah yang sering dipandang sepi oleh masyarakat kita. Jika merujuk kepada keperluan masyarakat terhadap seorang doktor wanita, masih ada kelonggarannya tika waktu darurat yang melibatkan nyawa dan keselamatan. Namun, keperluan seorang tukang gunting rambut wanita, muslim?

"cikgu, di sekitar sini, memang tiada tempat menggunting rambut yang sesuai, ya?" pernah ana bertanya ketika masih di bangku sekolah.

"Maksud Khoira?" bernada pelik, datang dari seorang guru yang ana kasihi. Wajah keibuannya cukup mententeramkan jiwa.

"Bila nak menggunting rambut, bukankah perlu membuka tudung? Katakanlah pada waktu itu ada pelanggan lelaki masuk. Atau mungkin, suami si tukang gunting menyinggah. Tak kan pula si tukang gunting tergamak memperambat mereka keluar"

Ini bukan soal diskriminasi, berbezanya agama, mahupun isu menjaga periuk nasi. Tapi, ini soal membudayakan agama dalam masyarakat.

"Habis, adakah kamu berhajat untuk belajar sehingga ke menara gading kemudian, berkhidmat sebagai tukang gunting. Dengan kelulusan yang kamu miliki, tidak kah ia menjadi satu kerugian?"

Ana menghela nafas, berat melepaskan. Memikul amanah dan harapan, atau memenuhi keperluan masyarakat.

Betapa besarnya jasa seorang tukang gunting rambut muslimah. Beliau membantu para muslimah lainnya, menjaga aurat sehabis baik. Juga, membantu para isteri untuk menambat hati suami. Setiap satunya dihitung sebagai ibadah, membuah pahala dariNya. Jadi, kalau mungkin suami kebosanan dengan rambut yang panjang mengurai, mungkin perlu dipotong sedikit untuk menampakkan kelainan. Begitu juga sebaliknya. Rawatan rambut juga perlulah dilakukan secara berkala, agar rambut sihat dan bermaya. Si suami turut senang hati ingin membelai.

Mendirikan masjid itu sunnah, juga dikira ibadah. Maka barang siapa yang memudahkan urusan saudaranya dalam proses membina baitul muslim maka, perlakuannya turut dikira ibadah serta diganjar pahala. Jika berhias untuk suami itu Allah hitung sebagai ibadah maka, tidakkah manusia yang menolong memperhiaskan seorang isteri itu juga dikurnia pahala?

Ana percaya, para isteri solehah diluar sana amat ingin merapikan 'mahkota wanitanya' itu namun, tidak tahu arah mana ingin dituju. Maka barangsiapa yang ingin dapat 'jackpot' pahala, silalah membuka kedai gunting rambut yang khusus untuk para muslimah. Boleh juga disediakan perkhidmatan trim rambut, rawatan yogurt rambut, rawatan minyak panas perapian, khidmat mencuci, dan sebagainya. Si tukang gunting juga perlu lah memahirkan diri dengan teknik-teknik menggunting yang moden dan terkini, mengikut aliran fesyen semasa. Berkhidmatlah dengan matlamat yang mulia, berserta ilmu dan kemahiran. Bayangkan lah betapa hasil daya kreatif dan kemahiran anda pada seorang isteri, mampu menambat hati suaminya. Kemudian, bayangkan pula saham akhirat yang bakal anda kumpulkan, bersama sedikit imbalan dunia untuk menampung hidup... InsyaAllah, rezeki pernuh barokah yang anda peroleh..

Jangan dilihat sangat pada untungnya perniagaan itu. Ingatlah, sesiapa yang berbuat sesuatu dengan matlamat memburu redhaNya, serta memenuhi keperluan masyarakat, Allah jualah yang akan memeliharanya. Semoga impian ini menjadi satu realiti. Mungkin bukan sebagai seorang tukang gunting, tetapi sebagai seseorang yang memulakan perjuangan. Ayuh, berniaga dengan Allah.



Memetik kata-kata Salahudin Al-Ayubi;

'Berbanggalah wahai tenteraku, kita adalah onsan yang dipilih Allah untuk membebaskan Baitul Maqdis. Allah memilih kita untuk menjadi pejuang agamaNya.. Kemenangan Islam itu pasti. Persoalannya, adakah kita akan bersama-sama meraikan kemenangan tersebut dengan titik peluh kita?'


Fardhu kifayah, menunaikannya satu kewajipan individu dalam masyarakat. Jadilah orang yang dipilih Allah untuk menanggung amanah. Sesungguhnya Allah mengasihi insan yang paling banyak manfaatnya kepada manusia lain.

Kebelakangan ini, ana kerap ke sebuah kedai gunting rambut. Kadang membawa sahabat atau adik-adik. Kedai itu terletak di sudut yang tertutup, khas untuk wanita. Malah di dalam kedai tersebut, ada satu sudut yang lebih private. Menurutnya, ada sesetengahnya yang tidak selesa apabila pintu kedai dibuka, ada lelaki yang sedang berpapasan lalu. Maka, sudut itu diwujudkan untuk lebih memberi keselesaan kepada pelanggan. Selalunya, wanita yang berniqab akan memilih sudut tersebut. Cukup sempurna. Dengan kemihiran beliau yang terbina ketika bekerja dengan pemilik saloon terkemuka (yang berbangsa cina), serta kelengkapan superb dan penggunaan bahan bermutu, perkhidmatan gadis tukang gunting ini memang high class. Dan yang paling penting, tempatnya amat tertutup. Menurut gadis ini, kebanyakan pelanggannya adalah wanita yang bertudung labuh, berniqab. Tidak ketinggalan juga datin-datin, serta gadis free-hair yang inginkan privacy. Namun yang ruginya, gadis tersebut juga seorang yang free-hair. Atas keperihatinan gadis ini, ana sentiasa doakan untuknya agar ditunjukkan jalan yang benar, diberi hidayah untuk berubah. Ana juga percaya, setiap pelanggan yang bertudung dan berasa selesa dengan usaha beliau, turut mendoakan perkara yang sama baginya. Semoga dikurniakan kebaikan buat gadis tukang gunting tersebut.

[+/-] Teruskan pembacaan...

[+/-] Summary...

Bahana Memanja Diri

Tika mana ujian menyapa, terasa cengkamnya menghenyak tembok sabar....
Saat itu hati seakan ingin pecah, menahan ledakan ombak ujian yang buas melapah redha dan sabar. Tapi bila saatnya badai berlalu, laut kembali tenang seperti seakan tidak tergugah dengannya. Mapan bersedia menerima hentaman seterusnya.

Namun, ana tidaklah sehebat laut tesebut...

'Ujian itu adalah untukku sendiri. Tidak kan aku khabarkan kepada sesiapa, dengan alsan picisan untuk meringankan beban hati'


Seorang sahabat pernah menempelak, pabila ana menawarkan diri untuk menjadi pendengar setianya. Semoga terus tabah, sahabat.


Kebelakangan ini, terasa pula ana memanjakan emosi apabila kerap kali berkongsi ujian yang hanya untuk diri. Membebankan insan lain pula untuk menadah telinga. Sehingga kebergantungan itu makin teralih, pada makhluk yang tak sempurna. Maaf kerna memberatkan perananmu, sahabat.

Ah, picisan sungguh alasan... Tanggunglah sendiri, wahai hati.

[+/-] Teruskan pembacaan...

[+/-] Summary...

Tabahlah duhai hati

Entah mengapa, tiba-tiba hati ini merindu insan-insan yang ana kasahi. Tambahan pula ana baru terhiris hati dengan seorang sahabat yang amat rapat dengan ana. Kadang apabila terlalu kasih, mudah pula hati ini terguris. Seolah menyalahkan pula apabila yang dikasihi tadi seakan tidak cuba untuk memahami. Kerna permasalahan seperti ini lah, ana jarang ingin terlalu rapat dengan sesiapa pun. Lebih selesa menyimpan segala, dari terpaksa menghadapi kedukaan seperti itu, berkali-kali.


Ya Allah, tabahkan hati. Mungkin kerna tak tertanggungnya kelukaan hati, ana mencoret ia di sini. Kerinduan yang menggunung, tanpa siapa untuk berkongsi rasa. Malah, perlu untuk ana mapankan hati dan semangat, untuk memberi kekuatan kepada manusia lain. Sesungguhnya perpisahan itu mematangkan.


Ana cuba mengubat hati dengan ini....

[+/-] Teruskan pembacaan...

[+/-] Summary...

Palestin Tak Pernah Gentar

Palestin Tak Pernah Gentar; Fatwa Kontemporari dan Penyelesaiannya

Penulis : Zulkifli Mohamad Al-Bakri, Fatimah Syarha
Terbitan : Telaga biru


Masyarakat Islam melaungkan kata-kata jihad buat Palestin,

'Hancurkan rejim Zionis'
'Ranapkan tulang belulang Yahudi'
'Pejuangkan Intifadha pelarian terpinggir'

Namun, adakah benar kita menyusun strategi untuk melaksanakannya? Berperang, bukan bermakna terjun ke tengah medan untuk dipenggal kepala. Peperangan memerlukan ilmu, kemahiran, strategi dan pengalaman. Malah untuk berperang, Salehudin Al-Ayubi pernah berkata;

'Untuk berperang, kenali dahulu musuh kamu. Atau, kamu telah pun kalah sebelum mula mengangkat pedang'

Buku tulisan kerjasama ini menampilkan strategi, kekuatan, serta kepelbagaian maklumat tentang Yahudi, musuh utama umat Islam. Berkisar tentang takrif Yahudi dan Zionisme, sejarah kebencian serta kekejaman Yahudi, strategi Yahudi menjadi orang utama dunia, menguasai ekonomi, media massa, pendidikan dan sebagainya dalam usaha untuk memberitahu dunia bahawa bangsa mereka dipilih Tuhan untuk menginjak bangsa lain.


Berdasarkan kitab sesat mereka, Talmud, manusia Yahudi yang memerangi kaum Muslimin menganggap kekejaman mereka sebagai satu sembahan yang mulia untuk membesarkan Tuhan mereka. Sedari kecil, orang Yahudi diberi indoktrin betapa mereka ini bangsa berkasta tertinggi, yang mempunyai hak untuk menghinakan bangsa lain. Perjuangan membunuh bangsa lain adalah syuhadah, memerangi kaum Muslimin adalah jihad : itu pemikarn songsang mereka.

Lalu, para Muslimin... Bukankah telah kita ketahui, memerangi Yahudi adalah kewajipan ke atas setiap kita? Landasan intifadha yang benar, kerna agama yang benar.. Masih kah lagi mahu kita sekadar berpeluk tubuh, melihat darah saudara kita di Plestin dijarah sewenangnya?

Tatkala putera Imam Al-Husain, Ali Bin Al-Husain meminta izin beliau untuk mara ke barisan hadapan, Imam Al-Husain membenarkan permintaannya cahaya matanya. Lalu, terbunuh belahan jiwanya itu. Syahid, menemu Ilahi. Apa pula reaksi kita jika anak-anak kesayangan kita memohon izin untuk mengangkat pedang? Fikirkan...

[+/-] Teruskan pembacaan...

[+/-] Summary...

Berjihadlah Wahai Pendidik

26 Oktober 2009 - Setiap pelajar yang berjaya dalam temuduga bakal menerima wasilah, seakan perlantikan serta penyerahan amanah untuk menjalaskan tugas seorang pendidik secara rasmi. Oh, kecuali mereka yang ditempatkan di negeri sembilan sebab, 26 Okt tuh cuti pertabalan. Jadi, mereka lewat sehari, 27 Okt.

Bertebaranlah kamu di bumi Allah, menggalas amanah untuk memanusiakan manusia... Semoga jihad kita di jalan ini, bermatlamat memburu redhaNya.

Pendidik Mendidik Agar Terdidik

Berbeza dengan penyampai ilmu, tugas seorang pendidik bukan sahaja menyampaikan ilmu miliknya. Malah, seorang pendidik berperanan sebagai pembentuk akhlak, peribadi, sahsiah dan jati diri para pelajarnya. Menyampai ilmu, mudah. Sekadar menyampaikan, tidak mengambil kira penerimaan di pihak pelajar. Mendidik, amat sukar. Menyampaikan ilmu, memastikan ilmu tersebut sampai, serta mengajarkan pula teknik untuk menerima ilmu.

Seawal pelancaran blog ini, ana memikirkan persoalan, apa tugas pendidik sebenarnya? Siapa yang mendidik? Lalu, siapa pula yang perlu dididik? Bagi ana, seorang pendidik yang mendidik manusia lain, namun sebenarnya beliau mendidik diri mereka sendiri. Faedahnya berbalik kepada diri. Pendidik bukanlah mendidik pelajarnya semata-mata bahkan lebih mendidik diri sendiri. Mengapa?

Sebelum mendidik manusia lain, seharusnya diri ini yang perlu diislahkan terlebih dahulu. Untuk mendidik para pelajar menepati masa, pendidik sendiri yang perlu untuk masuk ke kelas tepat waktunya terlebih dahulu. Untuk mendidik sifat dermawan, pendidik sendiri yang perlu memulakan langkah. Malah dengan mendidik pelajar, pendidik mendidik diri dengan sifat sabar, empati, kerja keras, dan sebagainya. Maka, untung tidak menjadi pendidik? Memberi tanpa mengharap balasan namun, kurnia terbesar berbalik kepada diri... ^^

Jadi kerna itu, blog ini banyak menampilkan sesuatu yang sebenarnya bertujuan untuk pengislahan diri. Menyampaikan hanya kerna perlu berkongsi... Sampaikanlah walau sepotong ayat.


Selamat berjuang, para sahabat...

[+/-] Teruskan pembacaan...

[+/-] Summary...

Riwayat Bidadari Syurga

Riwayat Bidadari Syurga - Menghimpunkan kisah para pejuang srikandi agama untuk dijadikan contoh tauladan seluruh umat. Buku penulisan Munif Ahmad ini digarap dengan harapan untuk menjadi inspirasi wanita hari ini agar berdiri di hadapan panji-panji perjuangan dan berjihad, sebaris dengan barisan para muslimin.

Penulis : Munif Ahmad

Penerbit : Hijjaz Records Publishing

Bil. muka surat : 243 ms

Ana berharap ana akan menjadi setabah Ummi Sulaim, tika anaknya dijemput Allah. Dengan tenangnya beliau mengkhabarkan perkabaran itu kepada suaminya, setelah suaminya berehat-rehat selepas pulang dari kerja. Juga berharap ana cintakan jalan syuhadah seperti Al-Khansaa', yang redha dan bersyukur apabila keempat-empat puteranya syahid di jalan jihad, menemui Allah di medan perang. Dengan tenangnya beliau bersyair;

'Wahai putera-puteraku
Jika kamu bangun esok pagi
Keluarlah memerangi musuh-musuh Allah
Dan keranaNya kamu akan mendapat kemenangan'

Tidak diratapi putera-puteranya yang gugur, tidak disesali putera-puteranya yang syahid.

Sejarah mengajar kita mengambil iktibar dan pedoman terhadap kelangsungan kisah lepas. Yang baik dijadikan contoh dan ikutan, yang buruk dijadikan sempadan agar tidak kita mengulangi kesilapan langkah mereka.

Membaca buku ini membuat ana ingin mengkaji dengan lebih lanjut tentang beberapa peristiwa penting yang berlaku dalam sejarah;

Pemberontakan Jamal (Antara isteri Rasulullah saw, Aisyah dengan Khalifah Ali kwj)

Perang Shiffin (Khalifah Muawiyah dengan Ali kwj)

Korban Karbala (Pembunuhan secara kejam keturunan Rasulullah saw)

Kisah Fatimah r.a yang menentang perlantikan Abu Bakar rs sebagai Khalifah, selepas kewafatan Rasulullah saw

Kepimpinan semua generasi Khalifah Muawiyah

Serta peristiwa pergolakan krisis antara isteris-isteri Rasulullah
akibat daripada sifat cemburu

Bukan niat ana untuk mencari keburukan mahupun kelemahan atas setiap peristiwa yang berlaku. Tujuannya ialah untuk kita belajar, mana silapnya langkah mereka yang terdahulu dan menjadi sempadan agar tidak kita ulangi kesalahan tersebut. Peristiwa-peristiwa ini juga menunjukkan betapa mereka-mereka ini tidaklah bersifat maksum seperti Rasululllah namun, kekuatan iman mereka menjadikan mereka pejuang agama yang sejati..


Namun dalam kebanyakan kisah yang ana baca, seorang wanita srikandi Islam tetap tidak terlepas dengan fasa 'kejatuhan' yakni, ketidakstabilan emosi. Menangis, meratap, merayu malah ada yang sehingga hampir membelakangkan takdir. Perkara ini sememangnya satu kelaziman, memandangkan sifat wanita itu sendiri yang beremosi dan mudah tidak keruan. Apabila ditimpa ujian berat, wanita memerlukan seseorang untuk menyagga semangat, memujuk, merangsang dan menyokong perjuangan mereka. Jadi para muslimin di luar sana, jika inginkan wanita milik anda (yang sah sebagai hak milik) mempunyai daya tahan yang tinggi, andalah yang harus menjadi tongkat, menopang semangat dan perjuangan mereka. Kejayaannya dirai, kegagalannya diberi semangat baru, usahanya dipuji, pengorbananya diberi penghargaan, tangisnya diredakan, merajuknya minta dipujuk, serta kasihnya diminta disuarakan...

Itulah sifat seorang wanita, ingin dipandang keletahnya bagai anak kecil. Namun, semangatnya lebih utuh dari muslimin sejati. Emosinya kadang mengundang ketidaksenangan namun, kerna emosinya itu jugalah wanita lebih bersifat penyayang. dan sesungguhnya, Allah mengasihi mereka yang sangat mengasihi... ^^



p/s: Barangsiapa yang punya maklumat bahan bacaan yang bersesuaian untuk ana mengkaji peristiwa2 di atas dengan lebih lanjut, mohon diutarakan ya. Jazakallah...

[+/-] Teruskan pembacaan...

[+/-] Summary...

Sedekah Setiap Hari

Tertarik dengan kata-kata yang berkumandang di IKIM.fm, dalam perjalanan ke Sekolah Kebangsaan Selekoh. Memetik butir kata seorang ustaz yang bertugas di konti,

'Amalkanlah pemberian sedekah setiap hari. Namun permasalahan orang kita, pemikiran mereka terlalu jumud apabila istilah sedekah disinonimkan dengan menginfakkan harta semata-mata. Jika benar hukumnya begitu, adakah si miskin tidak layak untuk bersedekah?

Bersenyum juga dikira sebagai sedekah

Mengeluarkan kata yang menyenangkan juga dikira sedekah

Mengalihkan duri di laluan turut dihitung sedekah

Meleraikan dua mukmin yang bertelagah, juga adalah sedekah'


Dan sebaik-baik sedekah ialah kepada ahli keluarganya sendiri. Coretan buat renungan diri.


p/s: Untung juga mengajar di sekolah rendah mahupun di prasekolah. Setiap hari, ada sahaja murid yang bertelagah, bergusti dan sebagainya. Boleh lah meleraikan, sudah dikira sedekah ... ^^

[+/-] Teruskan pembacaan...

[+/-] Summary...

Hakikat tudung

Dewasa ini, manusia (termasuk ana sendiri) hanya melihat lahiriah pemakaian tudung. Namun, hakikatnya sering diabaikan...

Tudung pada wajah
Jangan sampai wajahnya mengundang fitnah (ujian). Kecantikan adalah pingitan buat suami, bukan pameran untuk ajnabi.

Tudung pada mata
Menundukkan pandangannya dari melihat selain dari mahram yang halal. Solehah yang hakiki, TIDAK DIPANDANG, TIDAK MEMANDANG.

Tudung pada suara
Tidak dilunak-lunakkan dengan tujuan untuk mempesona seterusnya menjadi fitnah kepada hati-hati yang berpenyakit.

Tudung pada hati
Mengingati Allah dengan berzikir, tasbih, tahmid dan sebagainya. Melihat setiap kejadian berupa hikmah dan teguran dari Allah.


Kadang juga diri terlalu leka, melakukan kemungkaran dalam keadaan tidak sedar. Lebih malang lagi, jika kemungkaran yang dilakukan dalam keadaan sedar. Lagi celakalah manusia-manusia yang berilmu namun ia sekadar penghias bibir, tanpa amalan...

p/s: Papan kekunci ini paling dekat dengan jemari sendiri... Astaghfirullah...

[+/-] Teruskan pembacaan...

[+/-] Summary...

Nota Hati Seorang Lelaki

Menulislah dengan hati, tintanya membekas di hati juga

Nota Hati Seorang Lelaki- Penulis menggarap kisah hidupnya, juga kisah hidup manusia lain, menjadi desis hati yang terluah. Ilmu itu, datangnya dari dua sumber; buku dan pengalaman. Faisal Tehrani menyarankan 'Kamu ingin menulis? Jangan langsung berpisah dengan buku'. Manakala Tuan Pahrol pula berkata 'Belajarlah dari universiti kehidupan'

Aliran ilmu umpama aliran air. Air sentiasa mengalir dari tempat yang tinggi ke tempat yang rendah. Lebih rendah suatu tempat itu maka, semakin banyaklah air yang mampu ditakungnya. Justeru, lembah dan lurah sering bertukar menjadi tasik atau sungai. Maka begitu ilmu, perlu ditakung dengan hati yang merendah diri

Hidup ini adalah perjalanan yang panjang menuju mati, sebuah perjalanan yang lebih panjang. Segala ujian, rahmat, jua kurniaan dalam hidup, perlu diteguk hikmahnya kembara. Penulis mencari hikmah di atas setiap kejadian mahupun pengalaman beliau, atau pengalaman yang diceritakan kepada beliau. Menelusuri layar kisah kehidupan beliau, mampu membuat anda tertawa, menangis malah, merenung diri 'Sungguh, itu jualah yang pernah aku alami'


Teringat pula sesi muzakarah yang telah lama tidak berlangsung ....

'Bukankah hidayah itu milik Allah?' ana bertanya
'Ya' ringkas jawapannya
'Allah berikan kepada hambaNya yang terpilih?'

Senyap. Tiada sebarang tindak balas.

'Adilkah?'

Tetap saja senyap. Menyambung lagi.

'Umpama begini. Saya ada beberapa tiket untuk masuk ke panggung. Saya berikan tiket tersebut, hanya kepada orang-orang yang terpilih. Kemudian, hanya orang-orang yang terpilih itu sahaja yang dapat masuk ke panggung. Bagi mereka yang tidak dapat tiket, langsung tidak dapat menjejak kaki. Adilkah jika saya menghukum orang yang tidak dapat masuk ke panggung itu?'

Ana padankan dengan persoalan ana...

'Hidayah adalah milik Allah, Dia berikan kepada sesiapa yang dikehendakiNya. Sesiapa yang dikurnia, dapat meneguk nikmatnya syurga. Yang tidak peroleh hidayahNya, tetap saja berada dalam kekafiran. Kemudian, Allah hukum pula mereka kerna kekafiran tersebut'

Terhenti di situ. Berat untuk menutur 'Adilkah?'
Soalan yang sangat bahaya, cukup lama bersarang di hati ana. Bukan sebarang orang yang layak menjawabnya. Silap arah tunjuk, sesat tidak kembali. Akhirnya, sahabat bersuara...

'Pemikiran tersebut, tidak salah. Yang salah ialah konsep pemahamannya'

Berkerut, memberi ruang penjelasan lanjut.

'Hidayah adalah petunjuk. Ya, ia milik Allah. Allah berikan kepada yang terpilih? Tidak. Allah berikan kepada semua. Yang menerimanya sahaja akan terzahir hidayah itu'

'Yang menerima? Semua orang menerimanya. Siapa pula yang tidak menerima, jika diberi hidayah' kaget ana.

' Allah memberi hidayah, yakni petunjuk, melalui hamba-hambaNya. Ia hanya akan terzahir bagi mereka yang ingin menerima'

Kepala sudah pusing, pening-pening lalat.

' Setiap kejadian dalam hidup kita, itu adalah takdir Allah. Allah merancang, kita berdepan dengan situasi-situasi tertentu. Itulah hidayah, yakni petunjuk mahupun teguran dari Allah. Hanya akan terzahir oleh mereka yang ingin berfikir tentang hikmah setiap kejadian.'

Senyap. Dia menghela nafas.

'Setiap kejadian yang berlaku dalam hidup kita, adalah aset. Setiap manusia di sekeliling kita, juga adalah aset. Daripada mereka, kita belajar dan peroleh sesuatu. Melalui itulah, Allah berikan petunjuk buat kita. Melalui makhlukNya, Allah mentarbiyah kita'

Mencuri nafas.

'Seorang pencuri yang mengkhianati kita, mengajar kita erti sabar dan redha. Seorang pemarah, mengajar kita erti hemah dan memahami. Begitulah Allah mendidik kita, melalui perantara hambaNya. Ia petunjuk buat kita. Hanya akan terkesan oleh orang-orang yang MAHU BERFIKIR'

Rehat sebentar. Sambungnya lagi...

'Jadi, semua manusia diberi hidayah dan petunjuk, untuk mentarbiah diri. Namun, bukan semua ingin memikirkannya walaupun hakikatnya, mereka boleh berfikir. Lantas, tidak semua menerima hidayah tersebut. Allah telah memberi, mereka yang tidak mahu menerima lalu, Allah hukum mereka yang berdegil itu. Adil, bukan?' Tersenyum.

Mata ana berkaca. Sungguh, Allah memberi hidayah melalui sahabat ini. Aqidah ana, dipasakkan cerucuk besi. Sahabat itu menyambung,

'Makanya, ambillah pengajaran dalam setiap perkara yang berlaku. Sama ada ia berlaku kepada diri kita, mahupun ke atas orang sekeliling kita. Ia merupakan petunjuk dari Allah. Itu adalah hidayah. Berfikirlah, tentu kau temui jalan itu'

Mungkin kerana itu ana pernah terdengar, berfikir sesaat itu lebih baik dari solat sunat seribu rakaat. Mungkin juga 10 ribu rakaat, bergantung kepada intipati pemikiran tersebut.

Begitu jugalah konsep yang cuba diterapkan oleh penulis buku ini, Tuan Pahrol Mohd Juoi. Mencari hikmah dan hidayah dari setiap aset dalam hidup beliau.

Orang yang cemerlang akan belajar dari kesilapan sendiri. Orang yang terbilang belajar dari kesilapan orang lain

Nota hati seorang lelaki - inilah pencetus bentuk pemekiran penuh hikmah, merenung perkara biasa untuk menemukan sesuatu yang luar biasa. Lalu, menginsafinya melalui kerendahan hati. Itulah ilmu kehidupan.


Cintai mati, untuk hidup hakiki...

p/s: Salah satu ayat beliau yang menarik perhatian ana,

Penulis perlu lebih banyak membaca daripada menulis

Ironi. Namun, itu benar. Terkenang pula hasil tangan Andrea Hirata, Edensor. Menelaah tulisannya, membuat ana berfikir

'Andrea itu, banyak membaca atau kerap berkelana?'

[+/-] Teruskan pembacaan...

[+/-] Summary...

Menahan Terbenamnya Mentari

Tuhan pernah berjanji, orang yang berpuasa di siang hari, makbul doanya. Maka aku berdoa,

'Allah, tangguhkan waktu terbenamnya mentariMu. Aku ingin meneguk hikmah Ramadhan, semahuku'


Namun Tuhan menetapkan, waktu tidakkan terlewat mengira detiknya. lalu siang malam silih berganti, Ramadhan kian hampir melabuh tirai. Aku ingin menangisi pemergian Ramadhan namun, seolah pula tidak menjemput kehadiran Syawal. Di lubuk hati, rasa ini terpendam. Sambutan Syawal, tidak terasa bahang meriahnya. Sempatkah bertemu kembali, Ramadhan?

[+/-] Teruskan pembacaan...

[+/-] Summary...

Marah dan kesannya pada hati

Marah. Sifat yang membuah permusuhan maha panjang. Seorang jaguh, bukanlah manusia yang mampu menumbangkan semua lawannya tetapi, ialah manusia yang mampu mengawal diri ketika marah. Adat insan yang sering alpa, pasti ada culasnya tika mengharung hidup. Kadang hati terleka, mudah sahaja nafsu marah membenih ranum. Namun, tidak adakah kemafaan selepas di hentam sebegitu rupa? Bukankah kekasih Allah, pemaaf sifatnya?

Hati dan Tembok Batu

Pernah suatu ketika, seorang anak muda, amat baran sifatnya. Panas hatinya yang sering menguasai diri, mengundang bimbang si ayah. Lalu ayahnya menyarankan,

'Jika kau terasa ingin benar melempias marah dan emosimu, pakukan pada tembok batu itu. Ini pakunya, dan ambil sekali tukul itu. Moga kau mampu menahan bahana sifat syaitan itu'


Lalu, pemuda tersebut menuruti saranan ayahandanya. Tiap kali terasa wajahnya membahang, mata menyinga, segera saja dia mencapai paku dan tukul. Berdepan dengan tembok batu, dia melempias marah. Lagak bagai bertukang, dengan penuh emosi, paku itu dipalu.


Sepurnama. Kiranya, pemuda tadi dirasakan sudah mampu mengawal marah. Manakan tidak, tembok batu itu sasarannya apabila terasa ingin membaham lawan.


'Terima kasih, ayah. Aku sudah mampu mengawal emosiku' ucapnya gembira.

Ayahnya menyongsong ke tembok batu. Terlihat paku berceracak di sana sini. Ada yang bengkok ke kanan, ada pula yang ruku' ke kiri. Yang sujud, ada juga. Mungkin ketika itu, anaknya benar-benar marah sehingga menghentak paku tersebut terlebih kuat.

'cabutkan paku-paku itu' arah si ayah

Dengan dahi yang berkerut seribu persoalan, tangannya hanya manurut kehendak ayah. Si anak mencabut satu per satu. Selesai.

'Apa yang kau lihat kini?' soal si ayah.

'Dinding yang cacat, hodoh, berlubang-lubang. Teragis sekali' menjawab dengan kepelikkan.


'Begitulah hati yang dimarahi. Setiap kali kau hamburkan kemarahan pada seseorang, begitulah kesan ke atas hatinya. Hancur, retak, berlubang. Hampir berkecai. Semakin kerap kau gagal memgawal emosimu, semakin juga hati sahabatmu menjadi bengkak. Jika pun kau memohon kemaafan, ukhwah itu tidak seperti sedia kala. Lihat saja, tembok yang hampir roboh itu. Walau pakunya sudah kau cabut, tidak ia kelihatan kukuh seperti mana asalnya, sebelum ia disentuh. Maka, berhati-hati mengemudi emosimu. Bukan mudah kau ingin perbaiki hati insan yang pernah kau hamburkan emosimu'


'Apakah tidak mungkin ia kembali ke sedia kala?' gusar nampaknya si anak. Terbayang puluhan manusia yang sering menjadi natijah amarahnya. Tergambar, seperti itu agaknya hati mereka yang pernah menjadi mangsanya.


'Mungkin boleh. Seperti tembok itu. Ia perlu ditampal dengan simen. Simennya perlu dibeli dan dibancuh, membutuh wang dan tenaga. Sesudah di tampal, perlu pula ia dibiar kering. Kemudian, dicat kembali agar berseri. Memakan masa, bukan? Begitu juga dengan hati. Untuk mengembalikan ukhwah seperti sedia kala, kamu perlukan usaha yang lebih serta, masa. Kadang, biar masa yang merawat hati. Kadang yang lain pula, perlu juga kau melabur usaha dan tenaga, mungkin juga wang ringgit' panjang lebar nasihat si ayah.


Si anak tertunduk. Besar rupanya harga yang perlu dibayar, hanya kerna dirinya yang gagal mengawal emosi...

[+/-] Teruskan pembacaan...

[+/-] Summary...

Guru sekolah rendah

'Selamat datang ke Sekolah Kebangsaan Selekoh. Semoga cikgu dapat menyesuaikan diri di sini' kata-kata aluan dari Penolong Kanan I skolah tersebut, kak Airah. Ana mendapat panggilan dari PPD beberapa hari sebelum itu, memaklumkan penempatan sementara sebagai guru ganti/guru sandaran di sebuah sekolah rendah. Alhamdulillah, spontan, ana bersujud syukur.

'Jika kebergantungan hanya diletakkan ke atas Tuhanmu, Dia akan membentangkan jalan keluar dari sumber yang tidak disangka-sangka'

Hari pertama bertugas, juga hari pertama peperiksaan UPSR. Melihat persediaan guru dan murid, sempat pula ana mengimbau kenangan berbelas tahun dahulu. Pensil dan pemadam percuma, itu pembakar semangat menanda kertas OMR.. haha. Kanak-kanak sungguh. Apa yang menarik tentang pelajar UPSR di sini, mereka membaca da secata berjemaah. Maksud ana, membacakan doa. Bukannya mengaminkan beramai-ramai. Bacaan doa diketuai oleh Ustazah Fauziah, dan dituruti oleh para pelajar. Doa simple yang padat. Bermula dengan puji-pujian,

'Rabbi yassir waala tu'assir - Ya rabb permudahkan, jangan disusahkan urusan kami,
Berikan kepada kami kelapangan menerima ilmu'

Semasa taklimat terakhir sebelum masuk dewan peperiksaan, ana erkejut jugak dengan ayat seorang guru neh...

'Memang lah dalam peperiksaan tak boleh meniru... Tapi, jangan lah tutup-tutup sangat jawapan kamu tuh. Letak kat tepi-tepi meja sket. Sian kawan-kawan kamu, Kita sama-sama nak lulus, kan?'

Aduh.... Apekah? Mengimbau memori masa lalu. Indoktrin sedarikecil, meniru dan memberi tiru, kedua-duanya adalah jenayah mahupun kecurangan akademik yang serius. Kemudian? Dalam peperiksaan, ana dipaksa untuk memberi tiru kepada kawan-kawan, OLEH CIKGU SENDIRI. Sehinggakan ana terfikir ketika itu,

'Baik aku tak yah blajar. Aku tiru jek Aiman, duduk sebelah aiman. Penat je aku belajar'

Alhamdulillah... itu hanya satu pemikiran angin lalu, tidak menjadi mindsetting. Betapa bahayanya jika pemikiran seperti itu tidak diperbetulkan oleh guru-guru ana yang lain, yang lebih berperanan sebagai pendidik.

Sesi pengajaran dan pembelajaran tidak berlangsung seperti biasa kerna dikhuatiri akan menyebabkan pencemaran bunyi yang melampau. Jadi, para guru mengadakan ujian mengejut kepada semua pelajar yang tidak terlibat dengan UPSR. Ana relief beberapa kelas yang mempunyai taraf pemikiran yang berbeza. SK Selekoh menghadiahkan ana seribu satu pengalaman yang baru.


Selepas beberapa hari ana bergaul dengan pelajar sekolah rendah, ana dapati, mengajar dan mendidik mereka tidaklah sesukar mendidik pelajar sekolah menengah. Mengajar di sekolah menengah memerlukan ketahanan mental dan spiritual yang maha hebat atau, anda akan merasa bosan dengan pelajar anda sendiri. Mengajar sekolah rendah, penat badan mengejar mereka berlari-lari. Mengajar sekolah menengah, penat fikiran memikirkan cara supaya mereka minat untuk berlari-lari.. haha. Ironi sungguh.


Ini hasil di sini....


Ana ajar budak-budak tahun 4 lipat bintang. Ini hasil mereka. Ada yang jadik, ada yang penyek, senget dan terkoyak... haha





Ini lak games untuk tahun 5. Memisahkan basi-besi berkenaan, memanglah mudah bagi kita yang mempunyai tahap perkembangan otak yang tingg (perasaannn... haha). Tapi, uji minda ini agak sukar bagi mereka. Mrengek-rengek mintak hint lah, mintak tunjuk dulu lah... Mengada betol budak-budak tuh... hahaha...

Tapi yang keciwanya, hanya pelajar-pelajar lelaki sahaja yang teruja untuk mencubanya. Pelajar perempuan, menyerah sebelum usaha. Nampak susah jak, tarik diri. Kenapa, ya? Huhu~


Tak lama kemudian, ana mendapat tahu kemungkinan ana dihantar untuk mengajar di prasekolah pula. Amboooii.... seronoknyaaaa........ Terujaaaa..... ^^

[+/-] Teruskan pembacaan...

[+/-] Summary...

Aku Cinta Kamu

Alhamdulillah.... Malam tadi adalah kemuncak rindu. Hampir sejam di talian, telinga yang terlekap telefon bimbit kian terasa bahangnya. Sekadar berborak tentang masa lalu. Kenangan-kenangan alam persekolahan bagai terpamer satu per satu di atas layar pentas. Kali terakhir ana mendengar suaranya ialah awal tahun ini, bulan Mac barangkali. Lebih dua tahun tidak bersua muka. Wajahnya, makin dimamah waktu, barangkali.

Cikgu Azmi. Beliau adalah seorang pendidik yang mendedikasikan seluruh kehidupannya untuk pelajar. Mendidik serta mengajar tanpa mengira waktu. Kami rapat sejak ana di bangku sekolah. Sweet 16 kata orang. Bertindak sebagai ayah angkat, (homeroom, istilah di MJSC KKB - Mara Junior Science Cllege Kuala Kubu Bharu) keterbukaannya dalam mendidik kami menjadikan beliau sebagai guru yang dekat di hati pelajar. Bukannya beliau tidak pernah menengking, menyepak, menendang, menghentak dan sebagainya. Namun, keikhlasan beliau mendidik anak bangsa lebih terpamer, setiap kali beliau menghukum para pelajarnya.


Pelajar yang lemah, dipimpinnya satu per satu. Pelajar yang cemerlang, disentapnya supaya tidak terlalu diawang-awangan. Gusar andai terlalu leka. Pagi mengajar, petang dan malam beliau mengadakan kelas tambahan. Lewat malam, tutor bersama pelajar-pelajar lemah, yang masih punya daya saing untuk belajar. Dahulu, kami cemburu dengan pelajar-pelajar putera. Di asrama, kami terpaksa light-off jam 11 malam. Namun, pelajar putera mendapat kelebihan. Ya, tetap light-off jam 11 malam. Cumanya, apabila lampu tertutup, mereka beramai-ramai menga'ambush' bilik cikgu azmi untuk belajar di sana, di bawah bimbingan beliau. Bertuah, bukan? Subjek matematik tambahan pula tu. Kalau pula terlalu ramai yang ingin meneguk ilmu, beliau akan menjadi penganjur utama untuk stay up di surau. Kami di asrama puteri sebelah surau, memandang dalam kecemburuan yang meluap-luap. Ingin sekali hati ini untuk turut serta.


MJCS Graduation

Tamat bergelar sebagai pelajar sekolah pada tahun 2003. Namun, silaturrahim tidak terhenti di situ. Sering kami berutus surat, membalas panggilan dan sebagainya, menjalin ukhwah sepanjang zaman. Apa pernah kamu berjumpa mana-mana guru yang sanggup berutus surat dengan pelajarnya? Menceritakan tentang cerita cintanya? Kisah hidupnya ketika bergelar bujang, pakwe kepada seseorang, tunang dan suami, semuanya dalam poket ana..Comel, kan?... Hatta kisah dirinya yang berunding wang mas kahwen turut sama dikongsinya.


Sepanjang ana di Universiti Pendidikan Sultan Idris, beberapakali beliau datang melawat. Sempat jugalah beliau merasa air tangan ana, barang sekali dua. Kadang datang bersendirian, sekadar untuk berborak. Kadang yang lain pula, bersama murid-muridnya. Barulah mereka kenal senior yang paling senior... first batch of MJSC KKB. hak3


Kini, beliau berasa keseorangan di tengah-tengah kota metropolitan Kuala Lumpur. Bekerja di HQ MARA, tidak memberikan kepuasan yang maksimum buat beliau. Beliau ketagih mengajar. Terlalu ingin mencurah ilmu dan membimbing pelajar. Sering pula beliau berulang alik ke Rawang, semata-mata untuk memenuhi kelas tambahan dengan bekas pelajar-pelajar beliau di MJSC KKB. Terharu ana mendengarnya. Cikgu Azmi adalah inspirasi hati ana, selain kedua orang tua. Seluruh hidupnya, beliau wakafkan untuk para pelajar. Tenaga, masa, wang ringgit. Betapa beliau memerlukan seorang isteri yang memahami serta mencintai para pelajarnya seperti mana dirinya.


'Masih adakah lagi sinar bahagian buat saya?' sayu hatinya

Teras canggung pula untuk memberi kata nasihat buat guru sendiri. Namun, manusia mana yang tidak berdepan dengan zaman kegelapan, kemurungan berpanjangan.

'Doakan saya dapat bertukar ke Johor, ya' pintanya lagi

Tidak. Jika beliau pulang ke Johor maka, sukarlah ana ingin bersua muka dengannya lagi.

'Saya doakan kebahagiaan cikgu' jawab ana.

'Biarlah Allah yang tentukan jalan mana untuk cikgu temui kebahagiaan itu. Allah yang aturkan kesemuanya. Yang penting, saya doakan cikgu bahagia'

'Saya sudah tidak mengimpi bahagia. Ujian datang bertimpa, menyebabkan saya tidak berasa akan mengecap bahagia' lirih suaranya. Sedikit serak.


Bahagia itu ada. Cuma mungkin belum berjumpa. Jangan berputus harap, cikgu. Berputus harap bermakna, terputusnya rahmat Tuhan. Jangan berhenti berharap. Kami mendoakan cikgu. Kami cintakan cikgu. Sungguh, bertahanlah. Demi kami, anak muridmu.




Cikgu Azmi, anda tidak bersendirian. Cikgu dikelilingi oleh anak-anak murid yang sentiasa mendoakan cikgu. Kami akan membela cikgu. Cikgu tidak pernah bersendirian. Kami lah anak-anak cikgu, pengganti zuriat cikgu buat masa ini.


Sesiapa pun yang berdepan dugaan maha hebat seperti yang dihadapi oleh beliau, mempunyai potensi yang tinggi untuk berputus asa. Berkorban diri untuk orang lain. Benar maknanya;

'Guru itu umpama lilin. Membakar diri untuk menerangi insan-insan lain yang dalam kegelapan'



Allah, sesungguhnya kami akui nikmat yang Kau sediakan baginya di syurga sana. Pinta kami, peliharalah hatinya agar tidak pernah berputus harap denganMu. Cintailah dia, sebagaimana dia mencintai kami. Redhakan lah hatinya dengan ujianMU serta, Kau redhailah perjalanannya di muka bumiMu ini.Teguhkan hati dan cintanya buat Mu, agar sentiasa hatinya segar dengan syahdunya cintaMu. Cintailah beliau, Allah. Tuhan Yang Maha Mendengar lagi Maha Mengetahui, Tuhan Yang Maha Belas lagi Maha Mengasihi. Cintailah Ckgu Azmi kami, kerna kami cintakannya sepenuh hati. Allah, ayuh kita bercinta..

[+/-] Teruskan pembacaan...

[+/-] Summary...

Iklan : Tersurat Vs Tersirat

Apa motif iklan neh? ana benar-benar tak faham...




Nak mempamerkan betapa bolehnya kanak-kanak berpimpin tangan? Atau nak memberitahu, kanak-kanak pun sudah master apa itu dating dan konsep 'boyfriend'... Atau, konsep candle light dinner, atau.... atau.... Kalau nak bercakap tentang perpaduan, ana lebih gemar yang ini...

Masih ingat lagi iklan yang ini?




Ini tentang adab... kalau yang di atas sekali itu pula, tentang apa ya? Sama-sama fikirkan... ^^

[+/-] Teruskan pembacaan...

[+/-] Summary...

Kryptonite : Melemahkan kuasa iman?

Kryptonite merupakan serpihan dari pecahan batuan meteor yang menghentam bumi bersama-sama watak superman, Clark Kent dalam movie Smallville. Batuan hijau yang bercahaya ini merupakan sebahagian dari diri Clark, asalnya dari planet Krypton yang mengalami doomsday (letupan dasyat yang menghancurkan seluruh planet) dan menyebabkan Clark tercampak ke bumi, bersama serpihan meteor planet tersebut. Kewujudan hubungan dalaman antara Clark Kent (yang pada awalnya adalah manusia super penuh kelebihan dan kuasa) dengan kryptonite, menyebabkan beliau menjadi selemah-lemahnya apabila berhadapan dengan batu ajaib tersebut. Daya tahannya terhadap gempuran dugaan, kelajuan yang melepasi batas ruang, serta kekuatan tidak terbatas, merupakan ikon manusia super ini. Namun apabila berdepan dengan kryptonite, tidak mampu beliau bergerak walau selangkah. Kryptonite merupakan kelemahannya yang paling ketara.



Perkaitan Kryptonite dan iman

Apabila seorang muslimin mempunyai perkaitan emosi dengan seseorang, si istimewa itu bakal menjadi kryptonite baginya. Secara general, seorang ibu adalah kryptonite kepada seorang anak lelaki, seorang isteri adalah kryptonite bagi seorang suami. Apabila seorang muslimin telah tekad dengan keputusannya berdasarkan timbangan ilmu dan penglaman, kryptonite mempunyai pengaruh besar untuknya goyah dengan keputusan yang telah dibuat malah, boleh menyebabkan muslimin tersebut mengubah keputusan 180 degree. Seorang muslimin yang perkasa iman, minda, kapasiti serta ilmunya tetap tidak mampu untuk bertahan dari pengaruh kryptonite nya jika tidak diselenggara dengan baik. Pegangannya bakal dilemahkan oleh hubungan perasaan yang wujud. Semakin kuat ikatan perasaan tersebut, semakin besar pengaruh kryptonite tersebut ke atasnya.


'Nafsu di dalam diri seorang muslimin umpama api yang berdiam di dalam batu. Berdiam ia di sana, aman tersembunyi. Jangan sekali ia digeser, atau bakal membakar hangus dengan marak'


Bagi muslimin yang berjihad untuk menjaga iman, amal dan hatinya, beliau bertindak untuk menjauhi kryptonite nya. Semakin kuat hubungan emosi dan batiniah antaranya dengan kryptonite tersebut, semakin pula ia merasa perlu untuk beralih jauh. Namun, perlukah berbuat demikian? Tidak berkata-kata dengan cara lemah gemalai, bukan bermakna perlu untuk bereaksi seperti warden penjara. Jika kryptonite itu seketul batu pecahan meteor maka, jika ia hancur, tidak lah ia memberi impak langsung. Namun jika kryptonite tersebut punya sekeping hati yang baru ingin berbunga kembang, gusar jika ia retak lalu yang tinggal hanya kudup. Terkatup langsung.


Bijaksanalah dalam mengatur langkah dan laku. Semoga para muslimin di luar sana selamat dari fitnah dunia, juga para muslimah tidak menjadi punca fitnah. Allah, selamatkanlah masyarakat madani kami...

Lyrics | Kryptonite lyrics



p/s: Tak suka pun nak tengok citer neh. Lembab dan menjengkelkan... hahaha.... Maaf ya, peminat-peminat cerita Smallvlle... ^^

[+/-] Teruskan pembacaan...

[+/-] Summary...

Kasih yang Bermusim

Saja nak berkongsi lagu ini. Indah dan mengasyikkan namun, disebaliknya ialah kepiluan yang tidak tertanggung. Teliti lah dua rangkap terakhir lagu ini, di situ terletak intipati keseluruhannya.(click pada 'play full song here'. Atau, kalau malas bleh tgk video yang ana sertakan. Sebenarnya, tak nak letak sekali video neh sebab mum dia sexy sangat. seksa mata menengok Tapi, diletakkan juga bagi mereka-mereka yang kurang rajin atau malas nak bukak imeem.bagi yang nak jaga mata dan pahala pose, sila lah rajinkan diri click pada imeem itu ya... ^^)

My Mum is Amazing - Zain Bikha

My Mum is Amazing
By : Zain Bhikha
By: (Naadira Alli, Zain Bhikha & Linda Gcwensa)


She wakes up early in the morning with a smile
And she holds my head up high
Don’t you ever let anybody put you down
Cos you are my little angel

Then she makes something warm for me to drink
Cos it’s cold out there, she thinks
Then she walks me to school, Yes I aint no fool
I just think my Mom is amazing

BRIDGE/CHORUS
She makes me feel
Like I can do anything
and when she’s with me
there’s no where else, I’d rather be…

After School, she’s waiting by the gate
I’m so happy that I just can’t wait
To get home to tell her how my day went
And eat the yummy food, only my Mom makes

Then I wind her up cos I don’t wanna bath
And we run around the house with a laugh
No matter what I say, she gets her way
I think my Mom is amazing

BRIDGE/CHORUS

In the evening, she tucks me into bed
And I wrap my arms around her head
Then she tells me a tale of a girl far away
Who one day became a princess

I‘m so happy, I don’t want her to leave
So she lies in bed with me
As I close my eyes, how lucky am I
To have a Mom that’s so amazing

BRIDGE/CHORUS

Then I wake up in the morning, she’s not there
And I realize she never was
And I’m still here in this lonely orphanage
With so many just like me

And as my dreams begin to fade
I try hard to look forward to my day
But there’s a pain in my heart that’s a craving
How I wish I had a Mom that’s amazing
Would be amazing




Bulan penuh barokah ini, para anak yatim sering menjadi perhatian masyarakat. Keperluan mereka dipenuhi secukupnya. Namun, hanya setakat itu. Bulan-bulan yang lainnya, mereka diabaikan. Inikah sikap masyarakat kita? Mereka hanya dijadikan sebagai batu loncatan untuk mendapat faedah bagi diri sendiri. Bersedekah, berbuat baik dengan anak-anak yatim hanya sekadar untuk menerima ganjaran pahala, seterusnya menempah tempat di syurga kononnya, bukannya kerna kasih atas ukhwah sesama saudara seagama... Kerna itu lah, kasih buat mereka adalah bermusim sifatnya. Apakah?

p/s: Ini adalah post percubaan meletakkan imeem... ^^
Menuntut ilmu, kena amal terus, kan?... ^^

[+/-] Teruskan pembacaan...

[+/-] Summary...

Istiqomahkan Tarbiyah Islami

Sepanjang sesi konvokesyen, juga waktu kembali ke Tanjung Malim untuk memulangkan jubah, ana berhasrat melepaskan rindu yang tidak tertanggung kepada kolej tercinta. Suasana yang terpelihara, dengan alunan zikir munajat serta ayat Quran yang sentiasa berkunjung tiba, bisa mententeramkan hati yang kadang terpesong dari landasan. Sepak terajang dunia luar yang menggila membuat ana kian menghargai detik-detik lepas sebagai pelajar.

Seawal jam 5.30 pagi, bunyi tahrim dari pembesar suara surau Al-Falah bergema. Jika ana terlajak tidur dan lupa mengunci jam, ana tidak khuatir langsung. Yakin, tahrim yang cukup kuat itu mampu menggerakkan seluruh urat sendi untuk beribadah. Terkadang bangun seawal 4.30 pagi atas urusan tertentu, tahrim menjadi halwa telinga untk kekal bertenaga. Suasana sepertiga malam yang kaku, sejuk, sunyi. Dengan seluruh makhluk yang mash lena bermimpi, gema tahrim yang maha hebat mampu menggetarkan hati-hati yang berjaga demi Tuhannya. Alangkah rindunya. Menetap di Kolej Za'ba merupakan salah satu memori yang paling indah dalam hidup ana. Solat lima waktu, yang sentiasa bergema laungan azan. Malah, pernah juga laungan azan subuh dibuat sebanyak dua kali, untuk beberapa waktu. Gema azan yang pertama, bertujuan untuk mengejutkan urat-urat bersimpul yang enak berselimut. Laungan ke dua, menandakan masuk waktu subuh.


Ana juga merindui alunan zikir munajat, mahupun nasyid-nasyid yang dipasang di hujung minggu, tika fajar saddiq menyinsing. Terkadang ia juga dipasang ketika program-program islami sedang berlangsung. Oh, hati sedang merindu. Sentiasa ana ternanti-nanti laungan azan yang mengasyikkan. Menarik hati-hati untuk berkumpul dan berpadu, memegang panji kebenaran dan menyahut jihad fisabilillah. Lalu, berduyun-duyun manusia keluar dari pembaringan, menuju Allah. Alunan suara zikir kanak-kanak yang sering diputarkan sebelum waktu mahgrib melangkah, sering mengiringi langkah ana menuju Al-Falah. Aduh, rindu nya. Jika pun kaki tidak melangkah, akan ana nikmatinya dari beranda rumah. Ya, betapa ramai penghuni kolej yang kelihatan bersidai di tingkap-tingkap bilik, pintu rumah, mahupun di anjungan untuk menikmati kesyahduan ayat-ayat Allah. Kemudian, beriktiqaf untuk menadah ilmu dari khalifah-khalifah yang dipilih Allah. Para ustaz mengambil giliran untuk menyampaikan tazkirah di Al-Falah. Jika tiada sesi tazkirah, tadarus pula mengambil tempat. Bersama sahabat-sahabat sefikrah, sambil saling memberi kekuatan untuk beramar makruf nahi mungkar.


Pabila Ramadhan menjelang, pesta ibadah dirai bersama. Saling bersedekah, serta berbuka dengan penuh berkah. Sederhana, tapi penuh makna. Bersama teman-teman, sirna kepenatan berpuasa sehari suntuk. Solat terawikh berjemaah, menjadi agenda utama dalam bulan mulia. Keasyikan bacaan syeikh UPSI, membawa hati ini terawang ke atas, berterbangan bebas antara langit dunia dan langit syurga. Sunggu mempesona. Tadarus di bulan Ramadhan, merupakan kesempatan yang wajib direbut. Sambil menambah pahala berteleku di hadapan QalamNya, boleh juga menambah ilmu tajwid hasil musyawarah dengan sahabat dan naqibah. Oh, rindunya. Kemudian, pulang bersama moreh yang disediakan oleh mereka-mereka yang galak memburu redhaNya, terutama di bulan pernuh barakah ini.


Kelebihan Kolej Aminuddin Baki yang diteraju oleh Encik Zul, majlis ilmu menjadi rutin yang wajib. Sering ana menumpang di program mereka, sedangkan ana ini anak buah Kolej Za'ba. Alhamdulliah, sahabat-sahabat JMK KAB kebanyakannya ialah kawan rapat, sentiasa update tentang perjalanan program di sana. Terima kasih kepada yang memahami pemburuan ilmu ini. Keadaan di Kampus Sultan Azlan Shah yang well secure, menjadi salah satu wadah yang sesuai untuk mentarbiyah diri. Perkukuhkan nilai islami sementara masih terpelihara dari dunia luar yang menggila. Tatkala iktikad, jiwa, dan tekad pada agamanya sudah utuh, pemahaman 'Mengapa aku memeluk agama Islam' suda kukuh, pergilah kamu berjuang di luar sana.


Adik-adik kesayangan Allah sekalian ... Lengkapkan dirimu dengan pemahaman agama yang secukupnya. Kukuhkan hatimu pada addin ini, sebelum melangkah keluar sana. Kamu ingin berperang? Silakan.... Perlengkapkan dahulu dirimu dengan senjata, ilmu, strategi perang dan, pemikiran yang kritis. Kemudian, pergilah kamu mengangkat pedang. Jangan kamu berperang dengan pedang yang tumpul, ilmu yang cetek, pengalaman dan strategi yang dangkal. Kelak kau mati percuma di medan perang.


Ketika ana kembali ke Kampus Sultan azlan Shah baru-baru ini, ana sedikit terkilan dengan fenomena baru. Lenyap. Hancur. Sedih hati ini. Rindu yang membungkam tidak terlerai. Tiada tahrim sebelum subuh, tiada suara kanak-kanak yang mengalunkan zikir munajat. Mahupun alunan nasyid yang mengasyikkan. Gema azan juga sudah tidak segah dahulu, sayup menongkah arus hedonisme yang menggila. oh, apakah? Speaker rosak? Mungkin. Atau orang atasan menekan manusia di bawah? Mungkin juga. Atau kemungkinan ia kebetulan berlaku hanya waktu ana bermusafir di sana? Boleh jadi juga. Ana mengatur langkah ke surau Al-Falah, 5 minit sebelum masuk waktu maghrib. Sayu, tiada alunan zikir yang mengiringi langkah ana ke sana. Setibanya di surau yang dirindui, gelap gelita. Sinar cahaya bagai malu ingin menjengah. Jika ingin diturut hati yang galau, ingin saja melangkah ke bahagian muslimin untuk memasang lampu, menyelak langsir dan membentang sejadah. Aduh, apa yang terjadi ni? Ana hanya mampu berteleku, menunggu waktu berlalu sambil berfikir. Sayu. Dua minit sebelum maghrib, terdengar suara muslimin di sebalik tabir. Alunan ayat suciNya bergema. Namun, sebentar cuma. Maghrib menjengah, langsung ia dimatikan. Azan maghrib mengambil tempat. Oh, bertambah sedih. I'tiqaf. Tiada tazkirah, tiada tadarus. Aduh~


Kesempatan yang ada, ana rebut. Ana berdepan dengan Presiden Rakan Surau, untuk menyuarakan fenomena yang tidak sepatutnya berlaku. Alhamdulillah, beliau memahami tanggungjawabnya. Mungkin beliau menggalas beberapa tanggungjawab yang tersangat berat, ada perkara yang beliau terlepas pandang. Janjinya, akan beliau perbaiki dan ana berpegang kepada kata-kata itu. Ana akan kembali, berharap rindu ini dapat dileraikan kelak. InsyaAllah, in Allah will. Moga tarbiyah islami itu tetap istiqomah sepanjang zaman.


Wahai adik-adik kesayangan Allah... akak memahami akan tanggungjawb yang tergalas di bahumu. Pemburuan ilmu, menelaah buku, penysunan program persatuan dan sebagainya. Namun, jangan lah sesekali kau lupa perkara paling asas, yang perlu kau selesaikan. Suburkan tarbiyah islami di sana, sementara kau masih punya peluang untuk berkhidmat di jalanNya. Akak sentiasa menyokongmu, selagi kau berada di landasan kebenaran, selagi kau bekerja untukNya. Siapa lagi yang boleh kau harap untuk menegakkan syiarNya di sana? Kau lah yang perlu menggalas tanggungjawab itu... Amin, Nawwar, Fathi. Akak mengharapkan kamu, dan angkatan tentera kamu. Akak tak sempat menjalin ukhwah dengan sahabat-sahabat junior yang lain makanya, kamulah yang akak lihat, berpotensi menyebarkan syiarNya di Kampus Sultan Azlan Shah. Ayuh, gerakkan bala tenteramu untuk bekerja... Bangunlah, wahai insan-insan yang dipilih Allah.



Yang benar,
permerhati senyap yang sentiasa berfikir

[+/-] Teruskan pembacaan...

[+/-] Summary...

Diskusi Ilmiah di UPSI

Diskusi ilmiah yang ditunggu-tunggu. Harap sangat dapat menyertainya tanpa halangan waktu.







Diskusi Filem Laskar Pelangi

Tarikh : 19 Ogos 2009 (Rabu)
Masa : 8.00 malam
Tempat : Bilik Seminar Bitarasiswa UPSI

Ahli Penel :
1. Prof. Dr. Abu Hassan Hasbullah (Pensyarah Jabatan Media UM)
2. Prof. Dr. Zakaria Mohd Ali (Pensyarah Jabatan Seni, FSM UPSI)
Moderator :
Saudara Fakhrudin Sulaiman (Pelajar UPSI)

Semua dijemput hadir. MAKANAN dan CABUTAN BERTUAH menanti anda!

Aiseh~

Makanan dan cabutan bertuah pon perlu disebut, untuk menarik pelajar berdiskusi tentang ilmu. Kesiannya budaya intelektual di UPSI... huhu
(iklan ini di copy dan paste dari belog ini)

[+/-] Teruskan pembacaan...

[+/-] Summary...

Tenunglah rumput di bawah

Ana rancak bercerita dengan sahabat di sebelah, Nazihah. Perihal konvokesyen kami menjadi topik utama. Suasana yang ceria, penuh gelak tawa dan tepuk tampar. Afif di belakang hanya mampu tersenyum, menggeleng kepala. Perjalanan pulang ke Teluk Intan (nazihah drive, ana jadi co-pilot saja) membawa seribu satu kenangan manis bersama. Hilai tawa terhenti, telefon berdering minta diberi perhatian.


'Salam, kak zihah. Safwan dalam perjalanan ke rumah. Baru dengar berita, rumah hangus dijilat api. Doakan safwan tabah, kak'


Masej yang berbaur duka. Moga dikuatkan semangat adik safwan, berdepan ujian yang bertimpa-timpa. Allah cintakan kamu, dik. Mata nazihah bergenang, sedang ana hanya mampu beristighfar. Cuma desah nafas yang terdengar. Sunyi. Pasrah dengan aturan qada'Nya.

Terasa ingin terbang, segera sampai di sana. Menghulur bantuan jasmani dan emosi. Berat ujian ini bagi safwan, salah seorang anak yatim di Darussakinah. Kehidupan yang mengajarnya erti berdikari. Menggalas tanggungjawab sebagai imam dalam usia yang masih hijau. Damainya safwan menjalani kehidupan sebagai seorang pelajar di USIM, terkejut mendengar perkhabaran yang menguji ketabahannya. Safwan nekad bertolak dari USIM ke Teluk Intan menaiki motosikal, dengan para sahabat yang berkonvoi menaiki kereta.


Setibanya kami di Teluk Intan, kami sempat menyinggah di Darussakinah. Kendian, langsung ke rumah safwan untuk melihat-lihat keadaan rumahnya. Ini, beberapa koleksi gambar tentang keadaan di sana:




Hujan lebat, kilat sabung-menyabung. Tanpa disedari, panahan petir menyambar pokok yang terletak di sisi rumah, yang dipercayai menjadi punca kebakaran. Bermula dari sekelompok pokok, api semakin marak dan menyambar bahagian dapur rumah. Di situ terletaknya peti ais dan motor kapcai comel.

Gambar 1- Pokok yang disambar petir. Lokasi pertama kebakaran.
Gambar 2- Peti ais yang menyebabkan api semakin menggila walau kehujanan. Di atasnya itu, mungkin microwave.
Gambar 3- Motor kesayangan yang hanya tinggal rangka. Petrol boleh menyebabkan letupan maha dasyat.





'Di sinlah bilik air kami, dahulu' hiba saja.




Kesan yang tinggal selepas kebakaran. Habis terbakar semua. Namun, tidak terdapat sebarang kecederangan mahupun kemalangan jiwa. Penghuninya berada di rumah sebelah, iaitu rumah kakak safwan. Tiada sebarang harta mahupun barangan personal yang sempat untuk diselamatkan.

Sebaik tiba di tempat kejadian, ana berbual dengan ibu safwan, sebagai huluran bantuan emosi untuk meredakan hati yang rawan. Wajahnya disalut pilu. Bergenang namun tidak tertumpah air mata. Pasrah dan redha. Beliau bercerita tentang pinggan mangkuknya, katil, serta barang penting yang hangus dimamah api. Simpati. Ana faham, beliau cuba menzahirkan kesedihan. Tangan ana menggosok-gosok bahunya, tanda sokongan moral.


Wajah insan tabah yang diuji ALlah. Safwan dan ibunya, masih mampu tersenyum.

Majlis Perwakilan Pelajar USIM yang berkonvoi bersama Safwan. Mereka menyampaikan sumbangan buat keluarga tabah ini.


Sebarang sumbangan beropa keperluan harian boleh lah diserahkan melalui Rumah Anak Yatim Darussakinah, Chenderong Balai. Rumah anak-anak yatim ini adalah kelolaan Ustaz Haji Sulaiman Bin Hashim dan keluarga. Semoga beliau sekeluarga digolongkan dalam golongan insan yang mendapat keredhaan Allah, dan mampu menempah tempat di sisi-Nya kerna menyayangi anak-anak yatim ini.


Yayasan Anak Yatim Darussakinah
Lot 2272, Parit 1,
Jalan Bostam,
Kampong Belt Chenderong Balai,
36600 Teluk Intan, Perak.

Sebarang sumbangan berupa wang kepada rumah anak yatim ini boleh disalurkan melalui akaun bank Islam, 08_031 0200 18054. Daftar no 113.

Sumbangan buat Safawan, sebaiknya dimaklumkan kepada Ustaz untuk diasingkan dengan wang anak yatim. Ustaz boleh dihubungi melalui nombor : 019-5781955


Ada tikanya kita terlupa untuk mensyukuri nikmat hidup ini. Maka, tenunglah rumput di bawah. Agar kita tahu, betapa ramai manusia yang lebih mensyukuri nikmat Allah walaupun terhad. Berbanding kita, gagal mempamer syukur sedangkan nikmatnya berlipat ganda.


Semoga ALlah merahmati dan meredhai mereka.Sebelum berangkat pulang, ibu safwan memeluk erat dan mencium pipi ana. Itu tanda penghargaannya kerna keprihatinan kami. Jelas, sokongan emosi amat mereka perlukan. Buat keluarga mangsa, semoga terus tabah. Allah sayang kalian....

[+/-] Teruskan pembacaan...

[+/-] Summary...